Alle 6. Klassen der Mittelschulen nahmen am Technik-Parcours teil. Ziel des Projekts war es, den Schülerinnen und Schülern praxisnahe Einblicke in technisch-handwerkliche Berufsfelder zu ermöglichen.

An mehreren Stationen bearbeiteten die motivierten Klassen unterschiedliche Aufgaben und stellten dabei verschiedene Produkte her, darunter Schlüsselanhänger aus Holz, Werkstücke aus Metall und Kupfer, Handyablagen aus Plexiglas sowie Accessoires aus Leder, Wolle und Gips, die sie mit nach Hause nehmen durften. Gearbeitet wurde mit unterschiedlichen Materialien und Werkzeugen wie Holz, Metall, Kunststoff und Leder. Die Aufgaben wurden dabei stets mit Tätigkeiten aus der Arbeits- und Berufswelt verknüpft; ergänzend lernten die Schülerinnen und Schüler typische praktische Einstelltests wie die Drahtbiegeprobe kennen.

Die Übungen förderten mechanische, handwerkliche und technisch-logische Grundfertigkeiten sowie das räumliche Denken. Dadurch wurde der Vormittag zu einer lehrreichen und kurzweiligen Erfahrung, zu der auch Dozent Tobias Haug maßgeblich beitrug.